Dans la cour de récréation, les élèves ont trouvé des escargots. Nous avons décidé de les garder et de leur fabriquer une maison. Un Terrarium, un peu de terre, quelques branches, de la salade…et les voilà bien installés !
Un deuxième élevage dans la classe après notre poisson ! 
depuis quelques jours, un magasin de glace s’est installé dans la classe. Il s’agit pour nous de commander, au glacier, 1, 2 ou 3 boules en précisant le parfum souhaité. Il y a toutes sortes de parfum.
Nous adorons jouer le rôle du glacier et préparer les glaces mais également commander les glaces et choisir nos parfums préférés.
Ce magasin de glace permet de travailler les couleurs, le nom des fruits, les petites quantités. Un bel exemple aussi de partage entre les petits, les moyens et les grands de notre classe.
Place à la découverte d’un artiste : Pietr Mondrian (1872-1944)
Cet artiste aime que les choses soient organisées ! Il s’agit d’un artiste dont le style est reconnaissable entre tous avec ses lignes noires perpendiculaires et l’usage quasi exclusif de couleurs primaires.
En classe, nous avons observé ses œuvres. Puis nous avons laissé place à la création :
**les Moyens : réalisation de tableau comme Mondrian avec des bandes de cartons noires et des formes en plastiques (carrés et rectangle). La photo du tableau réalisé a ensuite été collée sur une feuille noire et les MS ont décoré tout autour
**Les grands : 1 / réalisation d’un tableau style « Mondrian » en collage (bandes noires et carré de couleurs)
2/ tracer un quadrillage, peindre quelques cases à la peinture. décorer les cases peintes avec des motifs graphiques
**les Petits et les Moyens : jeu avec un dé. On choisit une case, on lance le dé et on peint cette case de la couleur indiquée par le dé
**Moyens grands : Mondrian en volume = peinture de boite de chaussures. Les boites sont ensuite disposées comme on veut pour réaliser son Mondrian en 3D
En classe, nous avons appris la chanson du petit hérisson « Hérisson tout hérissé » que vous pouvez écouter ci dessous :
Nous avons également lu un livre avec une famille de hérisson : « sur les trâces de maman » de F. Stehr
Les Petites Sections de notre classe ont réalisé une jolie représentation de hérisson :
-ils ont tout d’abord réalisé un fond en trempant une éponge dans la gouache verte puis en la tapotant sur une feuille. ils ont ensuite ajouté un peu de gouache marron
-il ont ensuite tracé des pics sur une silhouette de hérisson à la craie grasse, puis recouvert toute la surface du hérisson à l’encre marron.
– ils ont collé leur hérisson sur le fond puis réalisé au doigt les petits traces de pas du hérisson (comme dans le livre!)
Voici le résultat !
