Le jeudi 15 décembre matin, la conservatoire est venu à l’école : nous avons pu assister à une représentation. C’était un spectacle musical chant et instrument. Nous avons été très attentifs et avons beacoup aimé les musiques jouées !
Archive for décembre, 2022
Déc
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Vendredi 16 décembre, la journée était consacrée à la fête de Noël
. Nous avons tout d’abord joué dans la classe. Puis nous avons entendu des grelots…le Père Noël avait déposé des cadeaux dans le traîneau de l’école ! Ce sont des cadeaux pour la classe et nous les avons ouverts avec beaucoup d’excitation. Il nous a bien gâtés : jeu de construction, jeu pour la cuisine, jeu de société…il y en avait pour tous les goûts ! Ensuite, nous sommes allés dans la grande salle pour partager avec les autres classes un bon goûter : gâteaux, clémentines, jus et papillotes. Un vrai régal !
Enfin, place à la boum !
Dans la après-midi, nous avons pu jouer avec nos cadeaux de classe puis nous avons regardé un film de Noël : le Pôle Express.
Quelle belle journée !
more...Déc
Jeudi 15 décembre au matin, nous avons fêté les anniversaires de Meryem (4 ans) et d’Ayoub (5 ans). Nous leur avons chanté la chanson des anniversaires, ils ont soufflé leurs bougies. Puis nous avons mangé des délicieux gâteaux et quelques bonbons !
JOYEUX ANNIVERSAIRE à tous les 2 !
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Vendredi 9 décembre est la journée nationale de la laïcité, l’occasion pour notre école de mener des projets pédagogiques et éducatifs .
Le principe de laïcité est l’un des piliers de la République française. Ses fondations ont été posées par la loi du 9 décembre 1905 sur la séparation des Églises et de l’État avant que la laïcité ne soit inscrite dans la Constitution de la IVe République en 1946, puis de la Ve République en 1958. Il garantit la liberté de conscience et protège la liberté de croire, de ne pas croire et de changer de conviction.
La laïcité est l’un des principes fondateurs de l’École de la République depuis les lois Ferry (1882) et Goblet (1886). Sa première mission est donc de faire partager les valeurs de la République à tous les élèves et de leur transmettre les fondements de la citoyenneté, dont la laïcité fait partie.
En classe, avec nos jeunes élèves, nous avons travaillé sur l’acception des différences au sein de l’école. L’occasion de lire des livres sur le sujet :
Nous avons également réalisé une belle fresque coopérative avec les autres classes de l’école maternelle. Elle représente notre monde tout en couleur.
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Cette année, vos enfants sont dans une classe Multi-niveaux. Ils ont donc entre 2 et 6 ans.
Je les observe et note beaucoup de jolis échanges entre les différents âges : les Petits sont intéressés par le travail des grands, les grands aident les petits au quotidien, les moyens intègrent facilement les Petits dans leur jeu…et tout cela se passe en bon intelligence. Tout le monde trouve sa place! 
Déc
Voici le jeu de la rivière réalisé avec les petits.
Il s’agit de construire des routes pour traverser une rivière « pleine de crocodiles 🙂 ». Ce jeu apprend à se repérer dans l’espace, à suivre un parcours orienté et repérer le début et la fin d’un parcours (et aussi à se déplacer en équilibre!).
Déc
Les petits de notre classe travaillent sur les lignes continues. A la différence des traits qui ont un point de départ et d’arriver, les lignes peuvent être très longues.
Les petits se sont entrainés à suivre un ligne (route) avec une petite voiture. Ils ont ensuite construit des routes avec des bouchons ou des kaplas. Puis ils ont tracé des lignes continues avec un rouleau de peinture en allant d’un bout à l’autre de la feuille.
Les voici à l’oeuvre:
